В рамках празднования Международного дня родного языка с 21 по 25 февраля 2025 года в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре прошла образовательная акция «Фронтальный диктант на хантыйском, мансийском и ненецком языках».

Организатором проведения акции является бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок» при содействии Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Департамента культуры Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Департамента молодёжной политики, гражданских инициатив и внешних связей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, общественных объединений коренных малочисленных народов Севера Ханты-Мансийского автономного округа – Юры.

В этом году акция проводилась в одиннадцатый раз, свои знания родного языка проверили более 1000 человек. Наряду с традиционной очной формой проведения диктанта в пятый раз была организована и онлайн форма написания диктанта.

Всего было организовано 43 очные площадки. Диктант писали в населённых пунктах Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Ямало-Ненецкого автономного округа, Свердловской области и др. Ежегодно акция расширяет свою географию, в этом году к ней присоединились п. Нижнесортымский Сургутского района, а также д. Казым-Мыс и с. Катравож из ЯНАО.

Неизменным остаётся девиз акции «Родной язык – это Родина».

Диктант приурочен к 80-летию победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Текстом для диктанта стал отрывок из повести Романа Прокопьевича Ругина «Ранний ледостав», который был переведён на шесть диалектов хантыйского языка (ваховский, казымский, среднеобской, сургутский, шурышкарский, приуральский с усть-собским и усть-полуйским говорами), три диалекта мансийского языка (сосьвинский, верхнелозьвинский, обской) и два говора лесного диалекта ненецкого языка (нумтовский и аганский).

На онлайн платформе для написания диктанта было подготовлено 12 вариантов на трёх языках и их диалектах и говорах. Каждый вариант состоял из 16 заданий к тексту, отражающих все разделы языкознания.